| ルータ目録有些人如麦加拉学派?事物只有当它正在用其所能?方
可?之“能”，它不在?生作用，就无所?“能”，例如只有
正在造屋的人可算他能建筑ルータ目録，不在造屋的人就都不能建筑；它
例皆相似。??念的???不??到。
照此?念，除了正在造屋的?ルータ目録候，人都不能称?建筑?，
其它技?亦然。可是，假如一人没有在某些?候学?而?得
某些技ルータ目録?，他就不可能有?些技?，而且?人?没有失掉?
已?得的技?，（因??忘，或?化，或ルータ目録?月久隔之故；至于
制品的??却并不是失掉学?的?由，知?依存于常在的
〈形式〉，）他ルータ目録也不能没有?些技?。?在却?人在停止使用
其技??就不再有此技?，而在要用到的?候又ルータ目録立刻可以从
事建筑。那?他是怎??得??技?的?？
?于无生命的事物也相似；假如没ルータ目録有人的感?，就没有
冷，没有暖，没有甜，而一切可感?的事物也就全都没有；持
有??念的ルータ目録人将皈依到普?塔哥拉的教?。?然，人若不用
他的感?，一切就悉无感?。于是，若?人不ルータ目録用其???就
称?盲〈不能?〉，在用其???又称之?明〈能?〉，??
一个人一日?将是ルータ目録百回的明，百回的盲了。??之例亦然。
再者，凡褫?了潜能的若便作?不能，?凡未?生的ルータ目録事
情也将被??不能?生；但他所?不能?生就?指??的意
?，若??在有此事情或将ルータ目録来有此事情，?必定是假的；因
??才是不可能的命意。于是?些?念就取消了??与?造。
照??念，站ルータ目録的将常是站着，坐的常坐着；因?他???，坐
着的不能站起，那就只有常坐在那里了。然而ルータ目録我?不???，
我?看来潜能与??有?，他?的?念??者无?；??他
?所要取消的事物ルータ目録正不小亦不少。事物之未“是”者?可能
成“是”，事物之?“是”者，以后亦可能成?“非ルータ目録是”，其它范畴
亦相似；?可能?行而并不?行，?在?行，亦可能
停止?行。凡事物之“能ルータ目録”有所作?者，就当完全具有??
其作?的能力，在?一方面一切不可能的因素就没有。例如ルータ目録一事物?是能坐，它就可坐，在??其坐?，并无不能坐的
因素；?于立或使之立，于?或被ルータ目録?，于“是”之或?或不
?于“非是”，也相似。
我?将“埃奴季?”（EFEρEιαルータ目録）〈??〉一字，?系到
“?得来希”（EFGEMEJEα）〈完全??〉，主要是将??延伸向
其ルータ目録它事物；因???的?格解?限于“?作”。人?于非?存
的事物，?予以其它云?，不予以?ルータ目録作云?。他??非?存
事物是思想与愿望的?象，但?于?作中的事物?就不如此
?；?些ルータ目録事物?未??存在，但它?既被??就会得??存
在。在非?存事物中，有些是潜在的；可是，ルータ目録它?既非完全
??地存在，?就不算?存。
章 四
假如照我?前面所?，凡是可能的ルータ目録就不包含不可能因
素，那?若?“??是可能的，可是不会??”，?就得是虚
?的了；照那ルータ目録?的?念，凡是未能??的事物我?就不可想
象。?例，假使有人??他不管那是不可能??ルータ目録的???正
方的?角?可能?量，但量不成，因?事物?有可以成是
〈??〉而?在与将来均ルータ目録不成是〈不??〉的。但从?前提必
需?致??的?断，我???上假定了非是可以成是，会ルータ目録得
成是，世上就再无不可能的事物了；可是?量?角?是不可
能的，他所?的?果将是不可能ルータ目録的。虚假的与不可能的并不
一?；然而?却将“虚假的”当作“非不可能的”来自申其主?了ルータ目録。
同?，?是明?的，若当Ａ是真??，Ｂ亦必真?，?
当Ａ是可能的，Ｂ亦必可能；因?Ｂルータ目録?不必要成?可能，?
里却没什?事物可来阻止它成?可能。?在?使Ａ?可能。
于是，如ルータ目録果Ａ已是真?的，?就并无不可能因素在内，而Ｂ
也必需?真?。但，Ｂ曾假定?不可能。就?ルータ目録Ｂ算是不可能。
于是，如果Ｂ是不可能的，Ａ亦必如此。但Ａ先已?定?可
能，所以Ｂ亦必如ルータ目録此。于是假如Ａ是可能的，Ｂ亦将是可能
的；如果它?原有??的?系：假如Ａ是真?的，Ｂルータ目録亦必真
?。那?，承?了Ａ与Ｂ的上述?系后，若?Ａ是可能而Ｂ
是不可能，?Ａ与Ｂ的?系ルータ目録就不符合于原来的假定。假如Ａ
是可能的，Ｂ亦必可能，那?假如Ａ是真?的，Ｂ亦必真?。ルータ目録所?Ａ若可能?，Ｂ亦必可能，?里相?的??是??，Ａ若
在某?候与某方式上?真?，Ｂルータ目録亦必在某?候某方式上?真
?。
章 五
一切潜能〈能〉或如感?，秉于内涵，或如ルータ目録吹笛得之于
??，或如??得之于研究；凡由??与理知所得的潜能，必
先?操?。非理知潜ルータ目録能之内涵于?受者，不假操?而自?。
因?“能”者是能在某?候，由某方式（以及在定?上ルータ目録所?有的其它条件）作?某事情，又因?有些事物能依理知
公式造成??，它?的潜能包含理ルータ目録知，而?一些无理知事物，
它?的潜能是无理知的，前者必然是生物，后者?可以是生
物，ルータ目録也可以是无生物。?于后一?潜能，当作用者与受作用
者?相??，必然就起作用，但在前一?ルータ目録潜能?并不必然就
起作用。因??一?无理知潜能，只会起一?作用，而理知
潜能?可以?生ルータ目録相?反的?作用，??要是它??生作用，相
?反的事情就得同?造成；但?是不可能的。于ルータ目録是，?必?
有理在：?个，我??就是“意志”或“愿望”。当一?物
于?个事情必需有所决ルータ目録??，意愿就成?决定因素而?取?
合于受作用的?象与?合其潜能的方式。?一具有理知潜ルータ目録能
的事物，于彼潜能所可及的事物，在?宜于彼潜能的境况中，
它就会施展其潜能。如果受作ルータ目録用的事物不存在，或境况不符
其潜能，?事物?具此潜能而无可求其??；如果?些都?
合ルータ目録，潜能就必??。（再加??的条件，“如果没有外物阻
?”，是不必要的；因?上一?中所云ルータ目録“境况?宜”就表明某
些正面条件，由于?些正面条件，反面条件就已被排除了。）
??，ルータ目録假如有人企?要同?做?件事情或做相?反的事情，均
所不能；因?他的潜能既施之于一事就不ルータ目録得施之?一相?反
的事，而一个潜能同?做?件事，也是不成的，他只能在?
合的条件下做那ルータ目録??于其潜能的一件事。
章 六
我???与??相?的那?潜能之后，?我?来??ルータ目録??〈?行〉??何???与??属于何?事物。在我?的
分析?程中，?也将明白，除了那ルータ目録些无条件地或是?以某?
方式被??或使它事物??者称?潜能外，潜能?有其它命
意。因ルータ目録?要研究其它命意，所以我?先?明上述?含?。
?里，“??”所指明一事物的存在，其存在ルータ目録方式与前所
?的潜在不同；我??一?硬木中潜存着赫?梅的雕象，全
?中潜存着半?，因?ルータ目録?是可以雕刻或分?出来的；而且我
?甚至于可以称呼一个并不在研究的人?学者，假如他是ルータ目録能
研究的；??相?于?一潜在事物，就有各个??的存在。?
些命意可以由??某些情况?ルータ目録?到，我?不必??一事物?
一定?，我?可?会?些比?：?就?似能建筑的与正在建
筑ルータ目録的，睡着的与醒着的，有眼能看而?着眼睛的与??了眼
正在?着的，?是一?材料与由此材料ルータ目録而雕刻成形的，以及
一切未制物??制成品之?的??照。?些配?中，一?可
??潜能，?ルータ目録一?就可????。但一切事物的??存在，其
??不相同，也只是相似而已??有如甲在乙ルータ目録中或甲属于乙，
??相似地?丙在丁中或丙属于丁；因?在?多比?中，有
些是象??与潜能ルータ目録之比，有些是象本体与某?物?之比。
但“无限”与“空”以及?此?事物，若?它?潜在地ルータ目録与??地存在着，其??，就与它例不同，譬如?“?看
者”或“散?者”或“被看到者”。ルータ目録因?在后一?例中，?些
有?便?然在看或在被看?，?些云?，就可以完全妥?地
按上。ルータ目録至于“无限”?在潜能上有 |
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